jueves, 12 de enero de 2012

EL GATO CON BOTAS

TÍTULO
El Gato con botas
DIRECTOR
ACTORES
MÚSICA
Henry Jackman
GUIONISTA
PRODUCTOR
PRODUCTOR EJECUTIVO
Guillermo del Toro
DURACIÓN
90 min











REPARTO:
SINOPSIS:

El conocido espadachín, amante y fuera de la ley Gato con Botas se convierte en un héroe al emprender una aventura junto a la dura y espabilada Kitty Zarpassuaves y el astuto Humpty Dumpty para salvar a su pueblo, para ello encontraran las judías mágicas que plantaran para encontrar a la gallina de los huevos de oro. Complicándoles las cosas por el camino están los infames forajidos Jack y Jill, que harán cualquier cosa para que Gato y su banda no lo consigan.


La película esta dirigida para todos los públicos ya que es una película de humor y diversión. Esta película se la enseñaría a los niños a partir de 5 o 6 años donde podrán valorar la amistad, la valentía y el perdón.

La sociedad que pretenden crear en la película es una sociedad rural, “de pueblo”, donde la gente se ayuda mutuamente, pero también encontramos villanos como en todas las películas. La película se desarrolla en España en un pueblo andaluz, en una época de la edad media donde todavía se mueven a caballo.

La estética de la película esta muy lograda puesto que también la podemos encontrar en 3D para un mayor impacto. La cinematografía es preciosa por los paisajes y la cantidad de colores llamativos que usan en ella. Los personajes son fáciles de reconocer y están muy bien caracterizados.

Esta película destacaría por la apariencia visual y por la trama de humor y diversión, a la vez, que es triste por las decepciones que sufren el gato y su madre.

Podríamos usar esta película en el aula para acercarles al mundo de la honradez, amistad y perdón. Conocerían como viven las gentes en los pueblos y se acercarían a la vida rural. La película seria mas cercana a nuestro ambiente porque esta basada en España.
Conocerían el bien y el mal dándoles ellos un valor adecuado.

ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL AULA: 4 años.


Objetivos
Contenidos
Actividades
Materiales
Evaluación
Resolver laberintos matemáticos.
Desarrollar la visión espacial.
Mejorar los trazos lineales.

¿Cómo puede escaparse el gato?
Líneas rectas.
Capacidad de resolución.
Laberinto. El gato tendrá que escapar de los villanos y llegar hasta los huevos de oro.
Lámina con un laberinto, lápiz, goma de borrar y colores.
Coge el lápiz correctamente.
Desarrolla el camino deseado.
Sabe trazar líneas.
Desarrollar la creatividad.
Mejorar la capacidad de resolver enigmas.

Creación de huevos.
Imaginación de dónde pueden estar los huevos escondidos.
Busquemos los huevos. Haremos huevos de colores y los esconderemos por el aula.
Papel de periódico, cinta adhesiva y papel de colores.
Respeta a los compañeros.
Capacidad de resolver desafíos.
Habilidad creativa.
Aprender a conocer, valorar y respetar nuestro entorno.
Sensibilizar a los alumnos con el medio ambiente.
Plantación de semillas.
El crecimiento de las plantas.
Plantamos nuestras propias semillas.
Envase de yogurt, algodón, semilla y agua.
Interés por el medio ambiente.
Respeta el entorno.
Muestra interés por la actividad.



Hablaremos en clase sobre las mascotas que tenemos cada uno en nuestra casa o algún familiar, dando importancia al cuidado de los animales y la responsabilidad que conlleva tener un animal domestico.
Hablaremos de los gatos, como animal mamífero de cuatro patas y los cuidados que conlleva tener un gato.
Llevaría un gato a clase para que los alumnos vieran y analizaran al animal mas de cerca con todo el respeto y cuidado que merece.

miércoles, 11 de enero de 2012

NOMBRE, ADJETIVO Y VERBO

Jaime, despúes de un día malo , cogió una piedra mientras estaba deprimido y sin darse cuenta se le cayó. Se fue a casa y en la comida observó como el pelo de su madre brillaba mientras comía. Como la ventana estaba abierta entró una mariposa muy alegre que parecía soñar mientras volaba.
Jaime se quedó alucinado dejando sus garbanzos, su madre se enfadó y le dijo:
-Siempre igual guapo, no terminas nunca el primero, nunca me sorprendes.
En ese momento, a la madre de Jaime se le deslizó la cadena grande que llevaba y Jaime se echó a reir. La madre de Jaime se enfadó y dió un golpe en la mesa. Jaime amablemente le pidió perdón y de un salto salió de la cocina.
Jaime se tropezó con una silla y se llevó un golpe tormentoso del cual salió volando a su cuarto.
De camino al cuarto, Jaime se tropezó con su gato que alegremente bebía y comía de una forma mágica como si lo leyera en un libro de ¿cómo ser un humano?.
Miró Jaime el reloj y feliz se asomó por la ventana que pasaría la chica a la que ama y que tiene un pez muy curioso que en vez de nadar, corre.
Jaime sólo podía soñar con aquella niña que veía desde su ventana pasar como una serpiente y saltando con alegría por las tardes.

EL ABUELO QUE SE CONVIRTIÓ EN GATO

Mamá había ido a comprar. Decía que esta noche tendríamos una cena especial, porque vendrían mis abuelos de su gran viaje. Nunca me quisieron decir donde se iban, no se por qué.
La cena fue maravillosa, teníamos cada uno nuestra comida preferida. Mamá siempre era muy atenta.
Cuando llegamos al postre, ocurrió algo inesperado y soprendente. Nosotros teníamos por costumbre pedir un deseo al finalizar las cenas especiales, pero ese día uno de ellos se hizo realidad.
Todos cerramos los ojos y pedimos nuestros deseos y de repente, PUM! el abuelo desapareció dando luegar a un animal de cuatro patas con mucho pelo dris, unos ojos enormes de color miel, unas orejas puntiagudas y unos largos bigotes acompañados de una cola larguisima.
Todos nos quedamos anonadados, sorprendidos, fascinados,... !!!!el abuelo se había convertido en gato!!!!
Ninguno sabíamos la razón de este misterioso cambio, ¿habría pedido el abuelo como deseo ser un gato?, si es asi ¿por qué?, no entendiamos nada.
Pasaron los días y el abuelo vivía en nuestra casa siendo un gato feliz, corría, jugaba, ronroneaba... pero echabamos de menos al abuelo con su aspecto natural. Mamá ya no sabía que hacer hasta que un día se le ocurrió volver a hacer una cena especial en la cual pidieramos todos el mismo deseo, que el abuelo volviera a ser como antes.
Al igual que la anterior vez, mamá nos preparo una comida maravillosa donde todos disfrutamos incluso el abuelo convertido en gato, pero no queríamos que se quedara así para siempre. Llego la hora del postre y nos agarramos fuertes las manos , cerramos los ojos y pedimos con todas nuestras fuerzas que el abuelo volviera.
Acto seguido, el pequeño gatito empezo a crecer y a desaparecerle el pelo, los bigotes, los ojos tan grandres... surgió el abuelo tal y como era, pero estaba enfadado.
- ¿Por qué habeís pedido ese deseo? yo era muy feliz siendo gato. Había recuperado la flexibilidad, la energia y la fuerza. Podia meterme en cualquier rincón sin que nadie me escuchase porque era muy sigiloso y no solo eso sino que los gatos tienen 7 vidas y la mia ya se esta acabando y me quedan muchas cosas que hacer. Ahora pediré yo mi deseo de esta cena. !!!Quiero volver a ser un gato!!!